“我来自小河淌水的发源地、歌舞之乡大理弥渡的一个书香之家。祖父给我取名至仁,一个蕴含儒家仁义友善的名字。近年来走进了‘弘扬中华传统文化’的神圣殿堂中,领悟了圣贤经典的内涵后,倍感对不起祖辈的殷切期盼。对我的家乡,我总有一份挥之不去的眷念和感恩之情,那里的水土养育了我,那浓浓的文化氛围熏陶了我,使我成了一个文化人。回馈家乡和社会是我多年来的夙愿……”这是吴至仁2013年在五华讲坛作《人生的至高财富》演讲时的自我介绍。
吴至仁,昆明市委二支部会员。1969年大学毕业,先后在昆明铁路局第六中学、中国人民解放军第七四三三工厂子弟学校教育科、政治部工作。2002年退休之际加入了民建。在民建的各项活动中,她认识到在社会的大变革中,培育和践行社会主义核心价值观是当前社会工作的重中之重,亦是老有所为,实现自我价值的契机。
“工欲毕其役,必先利其器”。“学习是工作的先导与指南”。周恩来总理曾倡导“为中华之掘起而读书”。读什么书?学习什么?补什么课呢?在中华民族的文化宝库中有许多堪称瑰宝的经典文献,如《弟子观》、《三字经》、《孝经》、《大学》、《道德经》、《论语》等泛称传统文化或圣贤教育。正如毕业于美国路易斯·安娜州理工大学及澳洲昆士兰大学的钟茂森教授撰写的《圣贤教育的闪光》一文中所讲的那样,中国的圣贤经典,可以追溯到四五千年前,代代相传。这种美好的教育教我们的是什么呢?——教我们的是伦常大道:父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信;教我们做学问道德的功夫;博学、审问、慎思、明辨、笃行;教我们修身之要:言忠信、行笃敬、惩忿、窒欲、迁善、改过;教我们处世态度:正其谊,不谋其利,明其道,不计其功;教我们待人接物:已所不欲、勿施于人;行有不得,反求诸已。而以上修身、齐家、治国、维护世界和平的教育总纲,全部体现在圣贤教育中。这和习近平总书记提倡的“四严、四实”异曲同工。从个人讲,能修身、齐家获得幸福的生活。于是吴老师于2010年创立了“幸福人生读书会”。
空谈误国,实干兴邦。“学者应为社会而存在”,接受中华经典教育的读书人,一旦与经典结缘,极有可能拥有崇高的追求和高尚的情操,做一个擅做事,会做官,有智谋,善经商的有社会、家庭责任感的人,他们的人生价值无可估量。所以,读书人特别是读中华圣贤经典之人是世间幸福的人,他们除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚的丰富的内心世界。“幸福人生读书会”几年来已有许多个人、家庭、单位受益,有四人已被邀请走上了五华讲坛的“家庭教育课堂”和昆明易经研究会的“易林论坛”。先后到昆明财经商贸学校、经开区康宏社区开展“弘扬传统美德,构建和谐校园”、“关爱老年人,构建和谐社区”的讲堂,到镇雄县、东川区参加由政府组织,电信、联通、移动、部队等单位联办的首届传统美德论坛及“传播正能量,实现中国梦”大型公益活动。协助昆明悠游旅游公司,易门口口佳乐有限公司企业的内训等工作。2012年依托五华区图书馆,读书会走进了“五华家庭教育课堂”,资源共享,学习怎样做父母、夫妻、培养后代,用传统文化构建幸福家庭。几年来,“幸福人生读书会”共组织读书活动200多次,受益者5000多人次,组织参与各种论坛10多次,参与者3000人次。发放各种学习书籍、材料、光盘一万册(张)以上。
人生有尽,勿可虚度。吴至仁老师认为光阴不等人,在有生之年多读一点有用的书,也是一种享受和幸福;心中有一盏明灯的人,就是幸福的人。古人云:“不读圣贤书,难有圣贤德。”运动使人健壮,读书使人贤达。如果说一个人的读书习惯折射出的是他的精神追求,那么,一群人的读书习惯反映出的则是一个时代和一个民族的精神气质。全民宏扬中华优秀文化是国家、社会文明的重要提升,也是其综合国力、民族素质和凝聚力的彰显。习近平总书记提出的“国家富强,民族振兴,人民幸福”的“中国梦”的实现,是中华民族历史上最伟大的民族复兴之举,其着重点是文化的复兴,是“人”的复兴!为此,“幸福人生读书会”的工作恰适其时!士不可不弘毅,任重而道远!同志仍需努力!