高峰：民建云南省委学习贯彻中共十七届四中全会精神中心组学习扩大会议上的讲话

同志们：

今天这个会议开得非常好，气氛非常热烈。九位同志的发言有观点、有特点、有亮点、有思想、有体会，证明我们学习活动安排布置后，大家作了认真的学习、思考和准备，我们听了很受教育和启发，很有收获。我们就是要通过这样的学习形式，把个人的学习心得体会变成在座60多人的收获，再通过我们的地州组织领导、直属总支及支部主任下去后到组织活动中去宣讲，就会使我们全体会员同志都受到启发和教育。所以这种学习形式非常好，对于我们进一步提高认识、增强信心、振奋精神、奋发有为有积极的推动作用。

今天这次中心组学习扩大会议是贯彻民建省委常委会的安排部署，开展学习贯彻中共十七届四中全会精神“五个一”学习活动的具体举措，即“常委写一篇心得体会、常委为会的建设提一条建议、开一次学习辅导报告会、开一次中心组学习会议、开一次座谈会”。刚刚大家也谈到，我们很多学习活动容易流于形式，针对性不强，所以很多同志觉得学习活动不重要，放松了学习。近日，中共中央政治局常委、国家副主席、中央党校校长习近平在中央党校秋季学期第二批进修班开学典礼上讲话时，针对当前党内一些党员干部和党组织的学习状况和存在问题提出了五条批评：不思进取、碌碌无为，不愿学；热衷应酬、忙于事务，不勤学；装点门面、走走形式，不真学；心浮气躁、浅尝辄止，不深学；食而不化、学用脱节，不善学。讲得非常好。在与机关干部座谈时我也讲到学习的重要性，我说学习是立身之本、增能之径、修身之道、成功之基，十七届四中全会提出的六大任务，第一大任务就是要建设学习型执政党。伟大领袖毛主席在学习方面也是我们的榜样，老人家一生书就没有离过手。他曾经说过一句名言，假如我还能再活十年，我就要学九年零三百五十九天。老人家也是这么做的，直到去世之前都还在看文件。后期由于身体原因，请人给他读文件，临终前七个小时，还听了一份关于当时中日关系的文件，听完后就陷入昏迷，七个小时后就逝世了。老人家确实做到了活到老、学到老，是我们学习的榜样。

现在?我想着重谈一下学习中共十七届四中全会精神的重要意义，就我们为什么要学习中共十七届四中全会精神，讲讲自己的感受。我们大家都知道，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，领导我们事业的核心力量就是中国共产党，这些概念已经深入人心，深深地扎根在我们心里。大家思考一个问题，我们党在经历每一个重要历史阶段的时候，或者我们党要解决一个重大问题的时候，或者我们党要率领中国人民去实现一个宏伟目标的时候，他都要认真地去分析，要解决这些问题、实现这些目标，有些什么障碍。要克服这些障碍，实现奋斗目标，每一次靠的都是加强党的建设，凝心聚力，统一思想，步调一致，形成团结战斗的力量，去承担起肩负的历史使命。这样的例子很多。

第一个例子以1942年延安整风为例。当时抗日战争进入了相持阶段，党面临着夺取抗日战争胜利的重大任务，革命队伍里吸收了很多农民、小资产阶级、知识分子。虽然1935年遵义会议后在党内结束了王明的左倾路线，但王明左倾机会主义、教条主义的思想还没有完成肃清，党内还存在党风不正、学风不在、文风不正的问题，这些问题大大挫伤了党的凝聚力、战斗力。延安整风提出了反对宗派主观主义以整顿党风、反对主观主义以整顿学风、反对党八股以整顿文风，采取的方式是毛泽东同志创造的团结批评的方式。通过延安整风，全党确立了实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使全党干部在思想上大大提高，党内达到了空前的团结，树立了联系实际、调查研究、实事求是的优良风气，使全党紧密团结在以毛泽东为首的党中央周围，为夺取抗日战争的最后胜利和人民民主革命在全国的胜利提供了思想保证和组织保证。我们都读过当时很多的文章，如《改进我们的学习》、《反对党八股》等著名文献。

第二个例子，改革开放30年的伟大成就起源于1978年的解放思想大讨论。当时粉碎四人帮以后，全国上下欢欣鼓舞，要求纠正十年文革错误、解决文革遗留问题、实现四个现代化的呼声很高。但是面对这种形势，当时党内还是有很多不同声音，中央是有斗争的。华国锋提出和推行“两个凡是”的错误方针，即“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”。“两个凡是”成为我们实现四个现代化前进道路上的最大障碍。“实践是检验真理的唯一标准”在上海发表后，受到了中央的批评，要求下不为例。其后小平同志在全军的政治思想工作会议上发表讲话，他说实事求是是毛泽东思想的出发点和根本点，严肃批评了“两个凡是”和照抄、照转、照搬的态度，后面就出了一系列文章。在1978年11月10日召开的中央工作会议上，真理标准问题成为热点，200